4人子育て☆多言語育児奮闘記

夢はバイリンガル☆お母さんの膝の上で子どもの考える力を育てる、新しい遊びと学びの幼児教育実践記録

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BOOK4 LESSON5~6

07月01日(火)01時51分
昨日今日、立て続けてメインレッスン。
「・・・」と、黙った時間に気付いたら、もったいない!今やろう。
そんなわけでアクティビティはぬかして、CD聞きながら
寝る前のメイン。

<lesson5>
最近は、SBSでは次男がアニメばかり楽しんでしまうので
もっぱらCDでのレッスンです。
「Point to ~」の質問は、ほぼ指さしできました。
ただ、朝TACとレッスンとやると時間がかかるので、本当はレッスン
ごとにもやりたいところですがカードはせず進めてます。
もう少し、成長して長時間の集中力がついたらやるつもりです。
なので、「A hammock」「well」など、わからない単語は
その都度「This is ~」で教えていきました。

song「I Like My Rooster」も、未だ歌えないんだけど、
聞きなれた歌なので一生懸命歌詞を聞きながら追って口に
する姿が見られてちょっと成長を感じました。


LeftRight手を挙げながら、
お話を聞きました。「♪Which way」は、もう大丈夫☆
単語「sign」は、TACでもまだあまり使っていないこともあって、意味は
…どうかな?お兄ちゃんは分かってるみたいでしたが。
車に関係することは、娘はあまり興味がわかない様子。
Mickey Says
私と長男で踊り、娘も途中参加♪次男は眠くて見学。
娘は、日本語でも右と左はアヤシイので気長に覚えてもらうつもりです。
Right Light での迷路は、ペンは使わず手で息子と進めました。

残りは、後日やっていないアクティビティーと、ストーリーを聞いての
パペットを使った復習予定。今年に入って、とびとびで進めてきましたが
ようやく、BOOK4の終わりが見えてきました。
7月は、CAPを進めるよう頑張っていきたいと思います!

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チル大・メンターNo.23
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