4人子育て☆多言語育児奮闘記

夢はバイリンガル☆お母さんの膝の上で子どもの考える力を育てる、新しい遊びと学びの幼児教育実践記録

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子供と手話/チル大vol.88

04月10日(土)23時42分
   子供の手


子供たちが通う幼稚園では、年に1~2回聾唖者さん達との
交流会があります(^-^)
他にも、年長では手話の歌を発表会で披露するのが恒例。
今年は、長女が卒園だったので卒園児童は、証書を受け取り
に行くときに、それぞれ手話で自己紹介をしました。

こどもたちは、
「ありがとう」や、「どういたしまして」
他にも自分の名前とか。先生達に教えてもらったりして
嬉しそう♪普段の生活の中で、やってみせてくれます。

その姿を、あまりにも嬉しそうにキャッキャと次女(2才)が
喜ぶので、私は「あぎがとー(アリガト)」と言う度、娘に
「どういたしまして♪(+手話)」で繰り返していました。


ある日、「ありがとう」を言われた娘が手話をやりながら
「どういたしまして」と言いました。

「できたね~♪」と褒めつつ、内心驚きました。
覚えて返してくれることを、全く期待していなかったので。
逆に、以前上手くいかなかった英語教育がいかに、下心いっぱい
だったのだろうか…と思いました(--;)反省。


2~3年前、幼稚園で習った手話を長男(当時6才)がやりたくて、
親子でボランティアさんによる手話講習会に出席したことがありました。
大人ばっかりだったので、息子は珍しがられましたが聾唖者の先生は

「小さいから、どんどん吸収していくね。
 子供は、楽しく覚えていけるから長く続けみてね」


というようなことを、言ってくださいました。
手で話すという声以外、なんら私達と変わらない。それどころか
明るく楽しい手話講習の思い出です。
子供達も、交流をとても楽しみにしていました。
大切なのは、話したいという気持ちですよね。

きっと、どんな言葉でも同じなんじゃないかな?
と、気づかせてもらいました。

言葉がうまく伝わらなくて、イライラしている次男にも
ベビーサインとして教えていきたいです!

■手話は、こちらを参考にさせてもらってます♪■
≫「手話勉強会」さん>ことば

図書館にも、たくさんの手話ソングの本を見かけたので
また借りてきたいなと思ってます♪

★。、:*:。.:*:・'゜☆。.:*:★。、:*:。.:*:・'゜☆。.:*
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チル大・メンターNo.23
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